新闻中心

“210”计划发布,振兴本科教育,泉信在行动

时间:2019-04-02 09:03:40  来源:  作者:

              经过半年多的教育思想大讨论,在充分调研、专题的基础上日前,我校正式发布《泉州信息工程学院振兴本科教育210”行动计划》。dGH泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校

振兴本科教育210”行动计划》是我校提升本科教育质量的顶层设计该行动计划以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻落实党的十九大精神,以及全国教育大会和新时代全国高等学校本科教育工作会议精神,提出了分三步走,建设特色鲜明的高水平应用型本科高校的奋斗目标dGH泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校

DSC_3797副.jpgdGH泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校

dGH泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校

振兴本科教育210”行动计划》提出要处理好十个关系,破解体制机制障碍。这十个关系是:董事会、党委会、校行政的关系;立足现在和着眼未来的关系;思政课程与十大育人体系的关系;学科建设与专业建设的关系;学校和二级学院的关系;专业教育与通识教育的关系;全面提升和特色强校的关系;师资队伍数量、结构与质量的关系;物质建设与文化建设的关系;革故鼎新与保持定力之间的关系。dGH泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校

振兴本科教育210”行动计划》强调要加强十项建设,打通本科教育教学改革最后一公里。这十项建设是:“服务产业、一体两翼、突出新工科”的学科专业体系建设;“三标并重,三育融合”的人才培养方案建设;“能力为本、项目驱动、淘汰水课、打造金课”的课程建设;“强化管理、能力导向、线上线下、师资为要”的实验教学建设;“真题真做、注重能力、严格程序”的毕业设计(论文)制度建设;“四项规范、双指导教师”的毕业实习管理制度建设;“多元评价、严格管控”的考试管理制度建设;“创新机制、应用为主、构建团队,反哺教学”的科研工作体系建设;“学校统筹,学院+书院”的学生工作体制建设;“五位一体、闭环管理”的质量保障体系建设。dGH泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校

微信图片_20190402090433.jpgdGH泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校

dGH泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校

振兴本科教育210”行动计划》要求全校上下要统一思想认识、加强组织领导、做好任务分解、落实经费保障、强化责任考核,推进教育教学改革提升我校本科教育质量服务地方经济社会发展的能力和水平全面推进特色鲜明的应用型本科高校建设为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人而努力奋斗dGH泉州信息工程学院--国家教育部批准设立的应用型本科院校

下一篇:很抱歉没有了

上一篇: 我校五个项目获教育部立项